外出学习学习心得体会范文集锦6篇
外出学习学习心得体会 篇1学经验,找差距,谈打算 xxxx日,我们在惠州分公司领导的安排下,参加了由我们总公司组织的别开生面、特色鲜明的外出学习交流工作活动,为期6天的赴武汉学习交流工作活动我不仅受益匪浅,而且更重要的感慨是此次的学习交流工作活动,内容丰富、全面、具体,针对性强、效果突出、明显。作为我本人也非常珍惜这次难得的学习机会,在学习期间,认真研究,深入思考,努力做到真正的学有所思,学有所得,感到收获很大,感触颇深。
总结为以下几点感悟: 感悟一:热情好客 我们去学习的单位隶属于我们珠江管理的属下分公司(武汉分公司),为了迎接我们参观相互学习交流,各方面考虑很细微、很周到、很关心,可谓是真正的无微不至,细微之处见真情,无论从吃、注工作交流、业余时间等等的安排,真正感受到如同见到亲人似的热情洋溢,耐心周到。
感悟二:收获显著 还记得在去武汉之前,我曾在我的个人qq日记里写到:“要赴鄂学习交流,心情比较舒畅,这对于自己来说又是一个增长见识的机会,我要充分利用好此次来之不易的机遇,积累经验,充实自己,最终达到理想的彼岸...”。是的,我要通过交流学习,学习兄弟单位的成功经验,找到我们自身管理方面的差距不足,为以后的工作重新定位做好打算才是真正的目的。
1、精细化管理 “木桶效应”告诉我们:桶里能够装多少水(企业整体实力),并不取决于最高的木板高度(优点的发扬),而是取决于最低的木板高度(缺点的改正)。从一点点细微的小事,我们感受到了他们对工作那种执着精神。如:简单的一个拖地如何拖?简单的一个垃圾桶如何放置?简单的一瓶矿泉水在开会提前如何摆放?等等,都有讲究,都有艺术,都全部是小些事情,举不胜举。事实上,在大量的日子里,很显然都是在做一些小事,怕只怕小事也做不好,小事也不认真做。我们是干物业管理这一行的,物业管理更是要从婆婆妈妈的小事做起,很多人不愿意做细小的事,不愿意对待小事和细节,总盲目的认为自己是干大事的,是挑大梁的,工作的方式方法也不正确,孰不知大事是由众多小事积累起来的,忽略了小事就难成大事,每件小事都值得我们去做,即使是普通的事,我们也不应该敷衍应付或轻视懈怠,我们要付出热情和努力,多关注细节,多养成做小事的习惯,从小事中寻找真理,从小事中寻找成功。怎样把工作做得更好,全力以赴、尽职尽责地完成任务,养成良好的职业素养,细节决定成败正证明了这个道理。把一件平凡的事情做的不平凡,把一件简单的事情做的不简单,这或许就是对他们的做事情风格的真实写照吧!
2、管理成本少、效率高 武汉中心医院我们公司接管已经有8年的历史了,但是各楼层地面的光泽度保持很好,很光亮,一般从物业专业管理的角度惯例来分析,应该是定期或不定期的进行打腊抛光保养,从而才可能达到这样的效果,但他们是没有在接管期间打过一次蜡,抛过一次光。而我们为了保养地板效果,不惜花去大量成本,效果有能如何?这难道不值得我们体会,不值得我们深思吗?
3、与甲方合作默契 记得我们17号参观的第二站是全国出名的“百步亭”小区里面的配套社区医院(武汉市第二医院),进入医院以后,在同行兄弟单位陪同人员的带领下,我们恰巧见到了医院的田副院长,是负责监管我们物业公司的领导,听到介绍是我们物业公司组织的学习交流活动,见到我们后,非常的热情洋溢,亲自带领我们参观并热心讲解,从他那风趣幽默的谈话中,已经深深的感受到甲方对我们工作的支持,也感受到甲方对我们工作的充分肯定。我默默的暗自叹息:见过甲方理解物业公司工作的,而从未见过如此支持的。正如田院长所说的:“我们都是一家人,我们没有甲乙方之分”,他讲到,我们的工作是建立在相互信任,相互配合,相互依赖,相互监督,相互尊重的基础上。例如讲到物业公司与医院医护人员相互尊重,相互监督的时候,保洁人员如刚刚搞完卫生拖完地,任何医护人员不允许随便乱踏乱踩,要懂得尊重他人的劳动成果。这样的甲方如此的合作默契,分析应该取决于两方面的原因:一是我们物业公司的服务应该耐心周到,细致入微;二是甲方对我们物业公司的信任、配合、尊重等是密切不可分割。
4、切实可行的管理机制 更新观念,推行管理机制,是武汉分公司的又一管理举措。例如:提到管理期间,部门与部门之间相互监管,相互促进,刚开始时大家不理解,相互故意挑毛病,故意找岔子,发生了不和谐的现象,通过了一段时间的磨合,最后大家都能相互理解,相互包容。另外,专门成立了质检小组,任务是检查日常工作情况,指导员工的工作技巧,处理员工提出的建议,决定奖金数额,公布建议被采纳的情况。对建议无论采纳与否,都持欢迎态度。对被采纳的建议,则用口头或书面的形式向建议人说明,是公司领导员工之间,部门与部门之间互相交流意见的有效渠道。
5、创新意识强 创新从哲学上说是人的实践行为,是人类对于发现的再创造。我们参观的武汉中心医院,在创新方面善于开动脑筋。例如:一是他们对于防盗方面,听介绍说医院内各层的防火门闭门器以前经常性的有被盗的现象,后面他们想办法,将医院内各层的防火门闭门器上的螺丝孔里面打上陨石胶,以此可以防止用螺丝刀卸螺丝后偷走闭门器的现象;二是电梯服务,报号服务,设置爱心楼层等等。
6、忠诚企业 员工对企业的忠诚就是员工对工作的真诚负责的态度及行为。忠诚既是人职业生存方式,也是社会生存的需要,做人也就是要讲诚实守信,无论是工作期间还是工作之余,都要讲究忠诚。如果你选择了某一公司工作,那你就真诚地、负责地为它干好。我们参观的武汉分公司,他们在医院探视管理方面,为了维护医院及公司的利益,管理人员及员工付出了血的代价,这难到还不说明他们对企业的忠诚吗? 感悟三:内容丰富 外出参观考察时间虽短,但安排紧凑,主题鲜明,突出了交流学习的主旋律。 感悟四:形式新颖 大家互比互学,领略了工作的亮点,外出学习,把目光投得更远,奔赴兄弟单位学习,做到了相互交流,远近结合。 感悟五:气氛热烈 各个单位一起交流的人员都怀着饱满的热情,通过参观学习,共谋发展,共商大计,总结过去,描绘未来,展现出奋发进娶积极向上的精神风貌。 我认为,我们学习的着眼点不应该仅仅拘泥于别人的成功做法,而应该更重要的是学习他们的先进理念、主动精神、人文理念和敢为天下先的创意,这应才是此次学习交流的根本。因此,我们应只有从这些方面入手来不断深化自己本次学习交流的认识,并不断的落实到具体工作之中去。
总之,通过这次学习,积累了经验,充实了自己,这次的参观学习,使自己开阔了视野,增长了见识,建议总公司以后多搞一些类似活动,通过这些实地学习交流和分析,不断的借鉴成功经验,不断的增进相互友谊,不断的开拓我们的视野,鼓舞我们的斗志,增强危机感和紧迫感,坚定我们把企业做更强更大的决心。
外出学习学习心得体会 篇2二中给我的第一印象是该校充满了活力与激情,正像 ……此处隐藏3621个字……幸福”的校园文化,容“知识性、教育性、艺术性”于一体,深悟和发展黄炎培老先生“双手万能”的理念,真正做到了有智慧,有情怀,有耐心,有艺术。
淄博市周村区北门里小学校长吕红军“一对一”基于网络的自主合作探究的教学模式,让我们看到了教育的未来。其“教育是点燃火焰,而不是灌输知识”“以学生的观点引领和发展课程”的理念,“教学改革缺的不是理念,而是环境和行为”的认识,以及“学、悟、讲、练”教学模式中的“三不讲”:学生能自己学会的不讲、能合作学会的不讲、能探究学会的不讲,在教学实践中应该很好的应用。
5月15日下午2:00魏书生大师给我们作了《做一个幸福的老师》报告,提升了我们的思想境界,其教育成功的两大点一小点,“科学、民主和练气功”,告诉了我们科学管理的真谛,强健身体的重要。教育工作中“种快乐、种幸福,就收获快乐和幸福”,“闲人没乐趣,忙人无烦恼”,其对课改的忠告:“要做好‘三个守住’:传统常识、中国自己的教育经验、学校自己的教育教学特色,做到:‘不动摇、不懈怠、不折腾’”为我们的课改指出了方向。一件工作完成之后常思:“成功在何处?长处在何处?”怎能不让人时时感到成功和幸福。 5月16日上午,我先听的是平原师范附小四一班赵盼老师的《诵读经典》-----走进《千字文》,有感于赵老师的精心备课,其精选《千字文》适合现代小学生阅读的片段“女慕贞洁 -----去而益咏”部分,激趣探究,你有什么发现?故事园,你有什么想法?能达到启智效果,其阅读要求项目齐全,并要求学生熟记;阅读又分了示范读、自读、默读、个人读、自由读、按韵律读;从学生感兴趣的语句的理解,扩展到讲对应故事和名言警句;背诵《千
字文》用投影两字提示、一字提示、无提示,循序渐进,当堂达到记忆效果,又通过分组竞赛形式加以巩固;根据意思猜成语和学以致用填成语,达到了拓展应用的良好效果。
第二节我听的是北京市朝阳区管庄中心小学崔学红老师的《巧解手结》情景随笔作文课,简介规则、小组竞赛游戏、随笔作文、小组交流、当堂展示(其中教师也展示自己的下水文)是这节课的构成程序,有感于附小四年级学生的随笔作文,当堂够700多字,且记述完整,语句通顺,结构恰当,想象丰富、感悟深刻。教师随堂的下水文写的也很好,其在教学指导上强调:“他(我)有什么长处,你可以借鉴?”“他哪里写的好,你能把哪句话写入自己的作文?”很善于取人之长。原来无处下笔的做文课成了“会玩、会学、会写”的活灵活现的情景随笔课。
二、学习心得要点及今后工作思路:
1、管理上:
一提升办学理念,办人民满意教育,办师生幸福教育,提升师生的舒适感、幸福感。 二是提升管理水平,向流程式管理迈进,向精细化管理要质量。创建符合小屯特点的流程式管理模式,把日常管理的精华记录下来,程序化。
三是提升校园文化档次,把“习惯养成”从内涵、形式上再提高,让其活起来,动起来,有灵性。
四是在创建品牌特色上要有起步,虽然现实条件还不具备,主要是办学条件(淄博是达到学生一人一机,我们还没达到教师人手一机),师资老化和自己能力有限,但是思想上不能落伍,本次学习,品牌特色学校的名师都留下了联系方式,这是很好的资源,择其善者而学之、创之、建之。
2、教改上:
一是二、三年级尝试开设随笔作文课。程浩专家提出一年级也可以开设情景随笔作文,不会写的字可以用拼音,应该也是可行的。但是乡村学校要落实这一点还要与教师培训,教师素质提升同步进行,业务检测要跟进,绩效考核要纳入这部分内容。
二是编写符合平原县腰站镇小屯学校特点的校本课程,初步设计的目录是:校园行为规范歌、《三字经》节选、《弟子规》节选、《千字文》节选、《大学》节选、学习习惯养成要点、生活习惯养成要点、创新习惯养成要点、习惯养成星级创建方案。如有不当或有高见,恳请指导。
3、教师培训上,尽可能多的让老师们走出去,长见识、增学问,勤总结,善提高。
4、个人修养上:
一是戒骄:不拿自己工作年限长,当领导年限长自居,出来参加培训常思己过:平原县师范附属小学张荣芹校长从教三十多年,当校长近二十年,人家把这所学校办成了省级师范学校,学校管理水平、教育教学成绩高高在上,成绩斐然。北京大兴校长张国福当校长才一年多,人家就把学校办成了品牌学校,工作有声有色。比自己年龄大的,年龄小的,党龄长的短的,都有那么好的成绩,这么多年自己没出过什么优秀成果,对教育没有过什么特殊贡献,对推动教育发展没有什么功劳,凭什么稀松平常干这么多年,是否耽误了工作,是否贻误了发展契机,应当自责,而不是骄傲。
二是戒躁:到小屯工作5年了,本次督导前几年,对学校工作都是光布置,少检查,责任光想推到别人身上,凡事想到的是:“你应该干”。通过前一段时间的“创先争优”学习,意识到工作干不到位主要责任在我,工作布置要检查,落实就要到位,不到位就要好好干,比如档案管理,督导前我按着26条要求,按标准逐项核实建档,干完了,心里也踏实了。同时,自己也产生了两个想法,1是以后每学年都要重新建档,老档案放入专橱备查,新学年必须重新建新档,一年一建,一学年一档。2是平时工作只要能按着26条逐条落实,就是把常规工作落实了,虽然谈不上创新,但是也算干了正事。
三是要经常学习,勤于落实。要经常学习岗位职责和督导26条,知道自己是干什么的,有了“的”还要不断放矢。光想不练、光说不干等于瞎烂。工作上不光做到有计划,有布置,还要注重实效、注重落实,有句名言说得好:“凡难事必作于易,凡大事必作于细”,我们干
不出轰轰烈烈的大事,就要像魏书生大师说的“大事做不来,小事赶快做”。
外出学习学习心得体会 篇68月26日至30日我随局考察团到达南京、常州、杭州、绍兴等地有代表性的民政局、街道办事处、社区和新农村等地,透过听讲座、实地参观、交流座谈等形式,学习考察了他们在民政综合工作、街道社区建设、社会主义新农村、老年公寓、社会福利院、殡仪馆、基层政权建设和婚姻登记工作等方面好的做法和先进经验。充分感受了苏浙沿海地区的经济之发达、人气之旺盛、活力之强劲和城市化水平之高,其先进的人文理念、高速的经济发展、优美的生态环境、和谐的人际交往给我留了很深的印象和启示。
透过考察学习,我认为学习苏浙等地的先进经验就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、科学发展的思想路线,做到一以贯之地解放思想,与时俱进地调整思路,科学正确地走出一条适合县情特色的发展路子。
透过参观学习,我们下一步要大力倡导全局干部职工团结拼搏、负重奋进、自加压力、敢于争先和率先改革、率先发展、率先开放、率先富民的精神,多在主观上找差距,充分发挥自身潜能,在困境中找出路,在挑战中抓机遇,脚踏实地,艰苦创业。
透过这次为期五天的考察学习,使我个人的思想认识经历了一次全面洗礼,倍感我们本地与苏浙一带存在的巨大差距,深感压力之大。我决心在今后的工作中,正视差距,变压力为动力,全面提高理论素养与工作水平,为实现邹平民政的大开放、大建设、大发展做出应有贡献。